在中国篮球界，李群这个名字代表着一段传奇。从CBA助攻王到冠军教头，再到青少年篮球教育的开拓者，李群的篮球人生经历了多次华丽转身。很多球迷可能会好奇，这位曾经在赛场上叱咤风云的控球大师，如今在做什么？他对中国篮球又有哪些新的贡献？今天，博主就带大家详细了解李群教练的篮球故事。
球员生涯：小个子的大智慧
克服身高劣势的技术打磨
李群1972年出生于黑龙江省哈尔滨市的一个体育世家，父亲曾是黑龙江手球队的主教练，大哥也是黑龙江男篮队长。这样的家庭环境让他从小就对篮球产生了浓厚兴趣。不过，他的篮球之路并非一帆风顺——初中进入哈尔滨市体校时，他身高只有162厘米，在篮球这个“长人运动”中显得并不出众。
面对身高的局限，李群形成了自己独特的篮球哲学：“小个子要想打篮球，最重要的是不能有弱点。”为此，他在训练中付出了加倍努力，全面打磨自己的技术。运球、组织、投篮、防守，他要求自己样样精通，尤其是传球技术，他练就到了出神入化的地步。
这种全面性的技术打磨为他后来的职业生涯奠定了坚实基础。很多时候，我们只看到球员在场上的高光表现，却很少了解他们背后付出的汗水。李群就是通过这种近乎苛刻的自我要求，才在长人如林的篮球场上站稳了脚跟。
广东宏远时期的辉煌成就
1995年，李群被调入广东宏远队，开始了他在CBA的辉煌岁月。在广东宏远效力期间，他逐渐成长为球队的核心控卫，并于2003-2006年作为队长率队夺得CBA三连冠。
李群球员生涯的高光时刻出现在2000年2月2日，在对阵南京军区的比赛中，他砍下18分并送出28次助攻，创造了CBA单场助攻纪录，这一纪录至今无人能破。整个职业生涯，李群为广东队出战344场比赛，总助攻数达到1508次，曾是CBA历史助攻王。
凭借在联赛中的出色表现，李群在2000年入选国家队，并随中国男篮参加了悉尼奥运会。这对于一个曾经因身高问题被看低的球员来说，是相当了不起的成就。
执教经历：从主帅到青训先驱
教练生涯的起步与挑战
2006年，李群正式退役并出任广东宏远队主教练，完成了从球员到教练的转型。在2006-07赛季，他率领广东宏远打进CBA总决赛，但最终1-4不敌八一队，无缘总冠军。
尽管执教成绩不俗，但李群在宏远的教练生涯并不长久。赛季结束后，他选择赴美学习，进一步充实自己的篮球理念。2009年，他出任国家男篮二队主教练，带队参加东亚运动会。随后，他在2010年出任东莞新世纪篮球队青年队主教练，并在2014-15赛季担任东莞新世纪队主教练。
作为教练，李群展现出了敏锐的战术眼光。在2007年总决赛期间，他曾针对八一队的王治郅制定了有效的包夹战术，成功限制了这位顶级内线的发挥。这种针对性强、灵活多变的战术安排，体现了他的执教智慧。
投身青训的初衷与理念
李群的教练生涯在后来发生了重要转向——从职业队主帅转型为青少年篮球培训的开拓者。谈及这一转变的初衷，李群曾表示，他发现中国篮球人才存在青黄不接的情况。
“在篮球学校的选才过程中，我们发现篮球人才在递减，中国身材高大的球员非常多，但是技术细腻、全面有特点的球员越来越少。后来我们仔细思考，是我们的青少年训练出了问题。”李群这样分析道。
基于这一认识，李群开始将主要精力投入到青少年篮球培训中。他于2011年出任东莞篮球学校校长，并于2017年与NBA华裔球星林书豪共同创立了“林书豪-李群篮球联盟”。这一联盟旨在通过研发制定系统的教练和学员培训课程，提高青少年的篮球训练水平。
青训贡献：打造篮球教育新体系
标准化培训课程的建设
李群在青训领域的核心贡献之一是推动了青少年篮球培训的标准化。他和他的团队开发了一套系统的培训课程，涵盖了从基础技能到战术理解的全方位训练内容。
这种标准化课程的意义在于，它能够确保不同地区、不同基础的年轻球员都能接受到科学系统的训练。很多时候，国内青少年训练存在随意性强、不够系统的问题，而李群的努力正是为了解决这一痛点。
教练员培养与退役运动员吸纳
李群清楚地认识到，优质的青训需要高素质的教练员队伍。因此，他特别注重教练员的培养，并积极吸纳优秀退役运动员加入青训工作。
“教练员水平不足，这是中国篮球青训面临的一个很大的问题。”李群曾指出。他的篮球联盟和东莞篮球学校为退役运动员提供了大量岗位，如前国家女篮主力队员初慧就担任了东莞篮球学校的总教练。这种做法既解决了退役运动员的职业发展问题，又提升了基层教练员的专业水平。
公益项目的推进
除了商业化的培训体系，李群还积极推动篮球公益事业。2018年6月，他参与成立了广东省书豪李群体育事业公益基金会，推出了“建新计划”和“圆梦计划”两个公益项目。
“建新计划”旨在在广东省欠发达地区的学校建造100个室外篮球场；而“圆梦计划”则通过公益基金资助体育专业毕业生去贫困地区进行体育教育。这些举措体现了李群对篮球普及和社会责任的高度重视。
篮球理念与现状
对篮球教育的独特见解
李群的篮球理念不仅局限于技战术层面，还延伸到了教育领域。他认为，体育锻炼与文化学习并不矛盾，而是相辅相成的关系。
“学习和运动其实是相辅相成、相得益彰的。当你运动后，注意力会更集中，学习效率更高，学习能力会更好。”李群在采访中表示。这一观点对那些担心锻炼会影响孩子学习的家长来说，具有很强的参考价值。
当前角色与日常安排
如今的李群身兼数职——他是东莞篮球学校校长、广东省篮球协会副会长、深圳龙华启航篮球俱乐部董事长，同时也是“林书豪-李群篮球联盟”的联合创始人。
尽管工作繁忙，但李群依然保持着运动员时期的自律。他透露自己每周会坚持锻炼两到三次，即使工作到晚上10点回家，也会跑跑步、练一练。这种持之以恒的运动习惯，无疑为他在青训领域的工作提供了充沛精力。
技术普及与自媒体运营
李群还积极利用新媒体平台传播篮球知识。他运营的“群说篮球”抖音账号和公众号，定期分享篮球技巧和战术解析。例如，他曾详细讲解过如何破解篮球比赛中的“蓝色”防守战术，展现了深厚的专业素养。
这种通过新媒体普及篮球知识的做法，既体现了李群紧跟时代的特点，也反映了他希望降低篮球学习门槛的初衷。每个热爱篮球的人，无论基础如何，都能从这些通俗易懂的讲解中获益。
思考与互动：在李群的多重身份中，最让你印象深刻的是他作为传奇球员的成就，职业教练的经历，还是青训先驱的贡献？你是否认同“小个子球员必须全面发展”的篮球理念？欢迎在评论区分享你的看法。
纵观李群的篮球人生，从挑战身高偏见的球员，到善于见招拆招的教练，再到篮球教育的拓荒者，他始终在与篮球共舞。他的故事告诉我们，篮球不仅关乎身高与天赋，更关乎智慧、坚持与热爱。正如他常说的：“把喜欢的事情变成工作是最幸福的。”如今，他将这份幸福投入到培养下一代篮球人才中，继续为中国篮球贡献力量。对于年轻球员和教练来说，李群的经历无疑是一本值得细读的教科书。
