你有没有遇到过这种情况:天冷了,你觉得自己不冷,可你妈非要你加条秋裤;或者你正琢磨一道数学题,爸爸立马凑过来要给你讲解,尽管你更想自己试试?说实话,这种“为你好”的爱,有时候真让人觉得是个甜蜜的负担。其实啊,这在家庭教育里,有个专门的词儿,就叫“越位”。那么,这个家庭中的“越位”到底是什么意思呢?简单讲,就是父母对自己不该负的责任进行了越界干涉。这就好比在足球比赛里,球员跑到了不该待的位置,即便进球了也算无效,反而扰乱了正常的比赛节奏。家庭生活也一样,位置乱了,关系就容易出问题。
常见的越位行为,说起来可能很多家长都中招了。比如,孩子吃饭的时候,家长追着喂;孩子写作业时,非得坐在旁边陪着;几个小朋友之间闹了点小矛盾,家长立刻冲出去护犊子,甚至找对方家长“算账”。这些做法,乍一看是心疼孩子、怕孩子吃亏,但往深里想,本质上是对孩子能力的一种不信任。你不相信孩子知道自己饱饿,不相信孩子有求知的欲望,也不相信孩子有能力自己去处理一些小小的社交冲突。结果呢?往往事与愿违。孩子会觉得,饭是吃给妈妈看的,作业是给妈妈做的。我认识个朋友,她孩子上小学三年级了,自己从来不会系鞋带,为啥?因为奶奶每次都抢着帮他系好了。这看起来是省事了,却让孩子失去了一次次学习自理的机会。
除了这些生活琐事,还有一种越位挺值得琢磨的,就是父母总想着当孩子的“老师”。只要和孩子在一块,就忍不住指指点点,恨不得把人生道理一刻不停地灌输进去。但你想过没有,孩子在学校已经有那么多老师了,回到家,他更需要的是能理解他、接纳他、给他温暖和支持的爸爸妈妈。古人早就明白这个道理,所以有“易子而教”的传统。孟子说过,父亲如果亲自教孩子正理,孩子可能会顶嘴说:“爸爸你自己都做不到,还来教育我?”父亲一听可能就恼了,这一发火,反而伤了感情。所以啊,父母最好的角色不是老师,而是榜样。你乐观幽默,孩子对生活的态度大概率也不会太消沉;你善于管理情绪,孩子也能潜移默化地学到。这种身教,可比整天唠叨有用多了。
那么,为什么父母们会不自觉地“越位”呢?这里头原因挺复杂的。有时候是出于焦虑,特别是现在教育内卷挺厉害的,有些妈妈总怕自己孩子落后,就想着法儿帮孩子“抢跑”“抢道”。但这就像跑马拉松,一开始抢跑未必能赢到最后,反而可能让孩子产生投机心理,影响他踏实做人做事的态度。另外,也有些父母,尤其是妈妈,把自己活成了孩子的“总管”,对孩子的发展事无巨细地规划,觉得这就是爱。但孩子是个活生生的人啊,他需要有自己的生命体验,包办代替不了成长。
聊完了“越位”,咱们还得提一提它的“孪生兄弟”——“失位”。“失位”就是说,父母自己该尽的教育责任没尽到。比如,有些年轻父母把带孩子的事完全甩给爷爷奶奶、外公外婆,自己当甩手掌柜,等到发现问题了,又去埋怨老人把孩子带坏了。这其实有点说不过去,因为教养自己的孩子,首先是父母自己的责任和义务。是我们的“失位”在先,才导致了老人的“越位”。还有一种常见的“失位”是爸爸的缺位。有些爸爸忙于工作,很少陪伴孩子,这会导致孩子缺乏自我认同,可能变得胆小、自卑。父爱和母爱就像山和水,各有各的价值,缺一不可。
有意思的是,越位和失位经常是相伴发生的,一种越位行为的背后,往往藏着一种失位。比如说,妈妈在孩子的学习上事事越位监督,可能恰恰是因为爸爸在家庭教育中失位了,妈妈不得不冲上前去填补空缺,结果反而加剧了关系的错位。家庭关系有时候就像个跷跷板,一个地方高了,另一个地方就低了。
既然知道了问题所在,那该怎么避免越位和失位呢?我觉得,核心就是每个家庭成员都回归自己的位置,守住自己的界限。首先,父母得明确,孩子的人生终归是他自己的,我们没法陪他走完全程。真的爱孩子,是帮助他 gradually 建立起照顾自己人生的能力。这就需要我们多一些耐心,就像等一朵花开,需要时间和静静的守候。把孩子的事情还给孩子,让他自己去体验、去犯错、去承担自然后果。比如,他不按时吃饭,那就让他饿一顿,下次就知道到点要吃饭了;他的玩具自己收拾,找不到也是他的责任。
其次,夫妻之间要搞好配合,相互补位。母亲要不越位,放下焦虑,别总想着当“你妈”去控制孩子,而是做回“妈妈”,给孩子温暖和支持。父亲则要不缺位,重视陪伴,哪怕时间少,也要保证高质量的互动,让孩子感受到父亲的力量和格局。当夫妻一方做得好的时候,另一方不妨多夸夸,好爸爸是妈妈“夸”出来的,好妈妈也是爸爸“宠”出来的。遇到教育有分歧,私下沟通,别当着孩子的面互相拆台。教育孩子,家里最好只允许一种声音,一个权威,那就是来自父母的统一立场。
最后,我想说,了解和理解孩子特别重要。咱们得试着放下家长的架子,用“童心”去看看孩子的世界。当和孩子有矛盾时,试试把自己变回和孩子一样大的年纪,想想当年的自己会怎么想、怎么做,可能就会对孩子多一份理解,沟通起来也顺畅多了。多给孩子一点尊重和信任,把选择权、做事权还给他们,让他们成为自己生活的主人。
养育孩子确实是个不断学习和自我反思的过程。有时候我们难免会越位或者失位,但只要我们有这个意识,愿意去调整,就是在朝着好的方向前进。最终的目的,不就是希望孩子能成长为一个独立、有担当、对自己负责的人嘛。这条路不容易,但我们一起努力吧。





