你有没有遇到过这种情况：天冷了，你觉得自己不冷，可你妈非要你加条秋裤；或者你正琢磨一道数学题，爸爸立马凑过来要给你讲解，尽管你更想自己试试？说实话，这种“为你好”的爱，有时候真让人觉得是个甜蜜的负担。其实啊，这在家庭教育里，有个专门的词儿，就叫“越位”。那么，这个家庭中的“越位”到底是什么意思呢？简单讲，就是父母对自己不该负的责任进行了越界干涉。这就好比在足球比赛里，球员跑到了不该待的位置，即便进球了也算无效，反而扰乱了正常的比赛节奏。家庭生活也一样，位置乱了，关系就容易出问题。
常见的越位行为，说起来可能很多家长都中招了。比如，孩子吃饭的时候，家长追着喂；孩子写作业时，非得坐在旁边陪着；几个小朋友之间闹了点小矛盾，家长立刻冲出去护犊子，甚至找对方家长“算账”。这些做法，乍一看是心疼孩子、怕孩子吃亏，但往深里想，本质上是对孩子能力的一种不信任。你不相信孩子知道自己饱饿，不相信孩子有求知的欲望，也不相信孩子有能力自己去处理一些小小的社交冲突。结果呢？往往事与愿违。孩子会觉得，饭是吃给妈妈看的，作业是给妈妈做的。我认识个朋友，她孩子上小学三年级了，自己从来不会系鞋带，为啥？因为奶奶每次都抢着帮他系好了。这看起来是省事了，却让孩子失去了一次次学习自理的机会。
除了这些生活琐事，还有一种越位挺值得琢磨的，就是父母总想着当孩子的“老师”。只要和孩子在一块，就忍不住指指点点，恨不得把人生道理一刻不停地灌输进去。但你想过没有，孩子在学校已经有那么多老师了，回到家，他更需要的是能理解他、接纳他、给他温暖和支持的爸爸妈妈。古人早就明白这个道理，所以有“易子而教”的传统。孟子说过，父亲如果亲自教孩子正理，孩子可能会顶嘴说：“爸爸你自己都做不到，还来教育我？”父亲一听可能就恼了，这一发火，反而伤了感情。所以啊，父母最好的角色不是老师，而是榜样。你乐观幽默，孩子对生活的态度大概率也不会太消沉；你善于管理情绪，孩子也能潜移默化地学到。这种身教，可比整天唠叨有用多了。
那么，为什么父母们会不自觉地“越位”呢？这里头原因挺复杂的。有时候是出于焦虑，特别是现在教育内卷挺厉害的，有些妈妈总怕自己孩子落后，就想着法儿帮孩子“抢跑”“抢道”。但这就像跑马拉松，一开始抢跑未必能赢到最后，反而可能让孩子产生投机心理，影响他踏实做人做事的态度。另外，也有些父母，尤其是妈妈，把自己活成了孩子的“总管”，对孩子的发展事无巨细地规划，觉得这就是爱。但孩子是个活生生的人啊，他需要有自己的生命体验，包办代替不了成长。
聊完了“越位”，咱们还得提一提它的“孪生兄弟”——“失位”。“失位”就是说，父母自己该尽的教育责任没尽到。比如，有些年轻父母把带孩子的事完全甩给爷爷奶奶、外公外婆，自己当甩手掌柜，等到发现问题了，又去埋怨老人把孩子带坏了。这其实有点说不过去，因为教养自己的孩子，首先是父母自己的责任和义务。是我们的“失位”在先，才导致了老人的“越位”。还有一种常见的“失位”是爸爸的缺位。有些爸爸忙于工作，很少陪伴孩子，这会导致孩子缺乏自我认同，可能变得胆小、自卑。父爱和母爱就像山和水，各有各的价值，缺一不可。
有意思的是，越位和失位经常是相伴发生的，一种越位行为的背后，往往藏着一种失位。比如说，妈妈在孩子的学习上事事越位监督，可能恰恰是因为爸爸在家庭教育中失位了，妈妈不得不冲上前去填补空缺，结果反而加剧了关系的错位。家庭关系有时候就像个跷跷板，一个地方高了，另一个地方就低了。
既然知道了问题所在，那该怎么避免越位和失位呢？我觉得，核心就是每个家庭成员都回归自己的位置，守住自己的界限。首先，父母得明确，孩子的人生终归是他自己的，我们没法陪他走完全程。真的爱孩子，是帮助他 gradually 建立起照顾自己人生的能力。这就需要我们多一些耐心，就像等一朵花开，需要时间和静静的守候。把孩子的事情还给孩子，让他自己去体验、去犯错、去承担自然后果。比如，他不按时吃饭，那就让他饿一顿，下次就知道到点要吃饭了；他的玩具自己收拾，找不到也是他的责任。
其次，夫妻之间要搞好配合，相互补位。母亲要不越位，放下焦虑，别总想着当“你妈”去控制孩子，而是做回“妈妈”，给孩子温暖和支持。父亲则要不缺位，重视陪伴，哪怕时间少，也要保证高质量的互动，让孩子感受到父亲的力量和格局。当夫妻一方做得好的时候，另一方不妨多夸夸，好爸爸是妈妈“夸”出来的，好妈妈也是爸爸“宠”出来的。遇到教育有分歧，私下沟通，别当着孩子的面互相拆台。教育孩子，家里最好只允许一种声音，一个权威，那就是来自父母的统一立场。
最后，我想说，了解和理解孩子特别重要。咱们得试着放下家长的架子，用“童心”去看看孩子的世界。当和孩子有矛盾时，试试把自己变回和孩子一样大的年纪，想想当年的自己会怎么想、怎么做，可能就会对孩子多一份理解，沟通起来也顺畅多了。多给孩子一点尊重和信任，把选择权、做事权还给他们，让他们成为自己生活的主人。
养育孩子确实是个不断学习和自我反思的过程。有时候我们难免会越位或者失位，但只要我们有这个意识，愿意去调整，就是在朝着好的方向前进。最终的目的，不就是希望孩子能成长为一个独立、有担当、对自己负责的人嘛。这条路不容易，但我们一起努力吧。
